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船海专业课程概况


发布者:澳门新萄京官方网站  发布时间:2014-02-26

“船舶与海洋工程导论”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;16个学时(1学分)。与后期的许多专业课有关。

    船舶与海洋工程导论作为船舶与海洋工程专业学科的基础课程之一,是学生学习和掌握船舶与海洋工程专业课程的入门课程。着重培养学生能够开展系统规划后续课程的学习、专业方向的确定以及自主创新的能力。通过本课程的学习使学生了解和掌握船舶与海洋工程的基本概念和基础常识,了解船舶与海洋工程的技术性能、发展前景、最新动态,为学习船舶与海洋工程专业技术课程打好基础。包括船舶与海洋结构物的性能、结构、设计方法和建造工艺等。

    参考教材:

    方学智,《船舶与海洋工程概论》,清华大学出版社,2013

“材料力学”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;56个学时,以及8学时实验(3学分)。

    先修课程:微积分、普通物理、理论力学等。

    本课程可以为后续课程《船舶结构力学》、《船体强度与结构设计》等其他技术基础课和专业课提供必要的理论基础。

    通过本课程学习,要求学生能够从工程实际问题中归类、总结和抽象出力学模型,主要计算工程杆件的拉伸和压缩问题,扭转和弯曲问题,以及各种受力形式的组合问题。通过对结构杆件的受力分析,正确理解构件的强度、刚度和稳定性等基本概念,以及静力平衡、变形几何、物理在求解材料力知识题时的重要作用。能熟练地应用力学基本原理和能量转换概念计算杆件的应力与变形以及分析其强度、刚度与稳定性的能力。为学习后续课程和进一步提高分析问题和解决问题的能力奠定必要的力学基础。

    参考教材:倪樵,李国清,钱勤 编,材料力学(第二版),华中科技大学出版社,2006

 

“流体力学(I)、(II)”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;32个学时+40学时,以及4+4个学时实验(4.5学分)。

    先修课程:高等数学、大学物理、理论力学。

    与以下后续课程以及相关学科有关:船舶静力学、船舶操纵与摇摆、船舶设计原理等专业课。

    本课程是技术基础课,它立足于解决与流动相关的工程实际问题,又具有较系统的理论体系。使学生掌握流体运动和受力的基本规律,能够运用流体力学的基本原理和基本方法去分析和解决与流动相关的工程实际问题,并且了解和掌握最基本的流体力学实验技能。

    参考教材及参考资料:

1、侯国祥、孙江龙、王先洲,《工程流体力学》, 机械工业出版社,2006

 

“计算方法”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;20个学时,以及12学时上机(2学分)。

    先修课程:微积分,线性代数。

    与以下后续课程以及相关学科有关:有限元基础,船体结构力学,船体振动。

    科学技术的发展提出了大量复杂的数值计算问题,使用计算机进行计算是解决这些问题的有效途径,而计算方法则是解决计算问题的桥梁和工具。通俗来说,数值计算方法是一种研究并解决数知识题的数值近似解的方法,通过数值计算方法的研究,能提高计算机解决数值计算的能力以及效率,为复杂的科学以及工程技术问题服务。通过该课程的学习,使学生掌握一些最基本的、最常用的数值算法,并对数值计算理论有进一步的认识;对于上机实践课程,可以提高学生运用计算机进行科学计算的动手能力。

    教材及参考资料:

    王能超,《数值分析简明教程》(第二版),高等教育出版社,2003

 

“有限元基础”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;40个学时(2.5学分)。

    先修课程:理论力学、材料力学、结构力学、线性代数。

    与以下后续课程以及相关学科有关:船舶结构强度、工程结构振动与控制、海洋平台结构与强度。

    本课程主要讲解有限元法的基本原理,首先结合弹性力知识题来先容有限元法的基本方法, 包括单元分析, 整体分析, 载荷与约束处理的概念等,并了解当前有限元App的发展水平,学会用有限元AppANSYS来分析一些工程问题。着重培养学生将实际工程结构简化为合适的计算模型,学会用有限元App进行分析和计算等解决实际工程问题的能力,为学习后继课程,了解船舶与海洋工程专业的计算分析和科学研究,打下坚实的基础。

    教材及参考资料:

1、胡于进、王璋奇,《有限元分析及应用》,北京 : 清华大学出版社, 2009

2、曾攀,《有限元分析及应用》,北京 : 清华大学出版社, 2004

 

“船舶结构与计算机绘图”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;36个学时,以及12学时上机(3学分)。

    先修课程:工程制图、船舶与海洋工程导论。

    与以下后续课程以及相关学科有关:船舶设计原理、船舶结构设计、船舶总布置及型线设计。

    本课程主要包括三个部分的内容:船体结构、船体制图和计算机绘图应用。通过该课程的学习,让学生了解船舶典型结构组成和结构型式、主要构件的名称(中英文)和受力特点、掌握船体制图的一般规定、船体图纸的种类、识读和绘制几张主要的船体图纸,着重培养学生认识船体结构,掌握船体制图的基本规定,读懂船图,并学会使用AutoCAD绘制船图的能力,为学习后继课程,进行船舶结构和性能设计以及船舶与海洋工程专业的计算分析,打下坚实的基础。

    教材及参考资料:

1、吴仁元,谢祚水,李治彬 编,《船体结构》,国防工业出版社,1994年3月第3版

2、杨永祥,茆文玉,翁士纲编,《船体制图》,哈尔滨工程大学出版社,1995年11月第1版

 

“船舶静力学”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业基础课;32个学时,以及1周的课程设计(2学分)。

    先修课程:微积分

    相关课程:船体结构与制图、船舶阻力、船舶推进、船舶操纵与摇摆和船舶设计原理

    船舶静力学是一门古老而成熟的课程,它的基本原理比较简单,但在船舶设计及营运中都非常有用,一直是船舶与海洋工程专业的一门重要的专业课程。通过本课程学习,可以让学生掌握船舶静力学的基本原理和计算方法。

    教材及参考资料:

1、Jianglong Sun、Dingbang Yang,《Statics of the Ship》,华中科技大学讲义,2004年;

2、盛振邦,《船舶原理》,上海交通大学出版社,2006

 

“船舶操纵与摇摆”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业核心课;48个学时(3学分)。

    先修课程:微积分、理论力学。与海洋结构物波浪载荷等学科相关。

    本课程是船舶与海洋工程学科的专业基础课程之一,涵盖了船舶动力学中的船舶操纵性与耐波性两大船舶重要的飞行性能。该课程着重培养学生船舶运动学及动力学方面的理论素养,使学生具备对船舶在不同情况下的运动进行分析、预报计算及实验的能力。

    教材及参考资料:

1、R .巴塔杳雅,《海洋运载工具动力学》 

2、吴秀恒、刘祖源、施生达,《船舶操纵性》

3、陶尧森,《船舶耐波性》

4、盛振邦、刘应中,《船舶原理》上、下

 

“船舶与海洋工程实验技术”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的核心专业课;24个学时,含12学时的实验课(1.5学分)。

    船舶与海洋工程实验技术是一门内容极为广泛的课程,基本原理比较简单,但在船舶设计及船型优化、船舶水动力性能研究中都非常重要,一直是船舶与海洋工程专业的一门重要的专业课程。通过本课程学习,可以让学生了解进行船舶性能试验技术与海洋工程实验技术的意义、目的、基本途径和基本内容;了解水动力试验的一般方法和基本原理;掌握模型快速性试验和耐波性试验的基本过程、实验设计、数据处理和换算。

    先修课程:船舶阻力、船舶推进、船舶操纵与摇摆、船舶流体力学

    相关课程:船舶设计原理

    教材及参考资料:

1、 俞湘三等,《船舶性能试验技术》,上海交通大学出版社,1991年(2)

2、 郝亚平,《船舶性能试验技术》,国防工业出版社,1988年

 

“船舶设计原理”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的核心专业课;40个学时,以及3周的课程设计(2.5学分)。

    先修课程:船舶静力学、材料力学、船体结构与制图、船舶流体力学、船舶阻力、船舶推进、船舶操纵与摇摆

    本课程是船舶与海洋工程专业的一门重要主干课程,海河船舶兼顾,以拓宽学生常识面。紧扣船舶设计的基本原理和方法,引导学生综合运用船舶原理、结构、使用效能与经济性的常识分析处理船舶总体设计问题。通过本课程学习,可以帮助学生获得船舶总体设计的必备常识,掌握船舶主尺度确定、型线设计、总布置设计及船舶技术—经济论证的原理、思路和方法;培养综合运用所学专业常识进行实船设计与新船型总体研究的能力。

    教材及参考资料:

方学智、刘厚森、刘增荣,《船舶设计原理》,清华大学出版社,2014年

 

“船舶阻力”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的核心专业课;32个学时(2学分),英文讲授。

    先修课程:微积分、理论力学、流体力学。

    本课程通过对船舶阻力及分类、船舶动力学的基本方程及基本原理、相似原理、摩擦阻力和波浪阻力的一般性先容,使学生了解船舶在水中的阻力特性,针对某一给定船型,具有评判其阻力大小的能力,并可以初步为其匹配所需动力。

    教材及参考资料:

    自编讲义。

 “船舶推进”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的核心专业课;32个学时,以及1周课程设计(2学分)。

    先修课程:船舶静力学、船舶流体力学

    本课程主要研究船舶推进的基本原理、螺旋桨的水动力特性、螺旋桨与主机和船体的相互作用以及螺旋桨的设计方法。该课程的主要目的是让学生了解船舶推进基本原理以及螺旋桨空化现象,掌握螺旋桨的几何特征和水动力特性,船舶螺旋桨图谱设计方法,螺旋桨模型试验的相似定律和试验方法以及桨、船、机之间的相互作用。让学生掌握具备螺旋桨设计的基本常识,学会分析船舶推进效率及改善高船舶快速性能的能力,为后续《船舶设计原理》等专业课程的学习打好基础。

    教材及参考资料:

盛振邦、刘应中编著,《船舶原理》,上海交通大学出版社,2003

 

“现代造船技术”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业课;32个学时(2学分)。

    先修课程:船舶概论、船舶制图、工程材料。

    本课程是一门系统先容现代船舶的建造方法、工艺、管理、造船模式及其促导技术群的课程,着重培养学生船舶建造工程组织方面的素养,建立将学习到的船舶设计常识与船舶建造实践进行转化和结合的能力。包括造船模式的发展、演变及现代造船模式内涵,船舶放样技术,构件边缘加工方法,型材/板材成形加工方法,船舶总装技术,船舶舾、涂装技术现状及发展趋势,船舶建造精度控制和船舶下水工艺技术。

    教材及参考资料:

徐兆康,《现代造船技术》, 人民交通出版社

 

“船体强度与结构设计”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的核心专业课;40个学时,以及2周的课程设计(2.5学分)。

    先修课程:材料力学,结构力学、船体结构与计算机绘图。

    本课程主要讲授船体强度和结构设计的原理和计算方法。课程内容不仅包括经典的船体强度原理和计算方法,同时也讲授发展中的现代船体强度理论和设计计算方法,如波浪载荷直接计算方法、船舶结构设计共同规范和船舶结构直接计算法的相关内容。通过本课程的学习,学生掌握船体强度分析的基本方法,具备综合应用已有专业常识和相关规范进行船体结构强度的校核,并按照规范和直接计算法进行船舶结构初步设计的能力。

    教材及参考资料:

1、Edward VL. 《Principle of Naval Architecture 》(Second revision), Vol. 1, The Society of Naval Architecture and Marine Engineers, 1988. 

2、王杰德,杨永谦. 《船体强度与结构设计》. 北京:国防工业出版社, 1995.

3、杨代盛. 《船体强度与结构设计》. 北京:国防工业出版社, 1986.

 

“工程结构振动与控制”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的核心专业课;32个学时(2学分)。

    先修课程:材料力学,线性代数,复变函数

    本课程是船舶与海洋工程专业的一门重要主干课程,立足于解决与结构振动相关的工程实际问题,又具有较系统的理论体系。通过各个教学环节,使学生掌握结构振动的基本规律,能够运用结构振动的基本原理和基本方法去分析和解决与结构振动相关的工程实际问题。本课程的主要讲授内容包括:单自由度及多自由度系统运动微分方程的建立,自由振动及强迫振动,隔振原理,固有模态及振型,连续系统运动微分方程的建立及固有模态特点。

    教材及参考资料:

1、自编讲义

2、Roy R.Craig,Jr. 《结构动力学》.常岭﹐李振邦译. 北京:人民交通出版社,1996

 

“海洋平台设计原理”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    先修课程:材料力学、船舶静力学、船舶结构力学。

    后续课程:是“海洋资源与开发”等其他技术基础课和专业课必要的前期基础。

    海洋平台设计原理是船舶与海洋工程专业的专业课,是为培养船舶与海洋工程专业高质量专门人才服务的。本课程的任务是先容海洋平台类型和设计方法等方面的常识。通过本课程的学习,是学生达到下列目标:了解海洋平台类型以及海洋平台设计所需要考虑的相关因素,如风、海浪、海流、海冰等;了解海洋平台设计原则和设计方法,同时掌握设计中所应考虑的问题和设计载荷种类,了解海洋平台结构分析及局部详细设计的方法;了解海洋石油钻探与生产装置,对于钻井平台和采油平台的钻井设备和生产设备有一定的了解;使学生具备海洋平台设计人才所必需的专业基础常识;为将来从事海洋平台设计相关工作和进一步学习打下良好的基础。

    教材及参考资料:

潘斌,《移动式平台设计》,上海交通大学出版社,1995年

 

 “海洋平台结构与强度”课程先容 

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    先修课程:材料力学、船舶结构力学、船舶结构强度,有限元基础。

    本课程先容海洋平台的类型及结构特点,基于结构力学和有限元法的基础理论和方法,以典型海洋平台为对象,阐述海洋平台结构建模方法和结构强度分析方法。通过课程学习,使学生掌握海洋平台的类型与结构特点,掌握典型海洋平台结构强度分析的基本方法,熟悉海洋平台结构设计规范,培养学生利用已有力学基础常识进行海洋工程结构力学分析能力,培养在海洋工程领域的专业素养。

    教材及参考资料:

1、李润培、王志农,《海洋平台强度分析》,上海交通大学出版社,1992

2、Subrata k. Chakrabarti, 《Handbook of offshore engineering》, Elsevier, 2005 

 

“海洋资源与环境”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    本课程先容有关海洋的一些概念,重点讲述海洋权益,海洋资源的开发现状,以及潮汐、风力资源、波浪力资源、盐度梯度、矿物资源、生物资源、赤潮、可燃冰等不同资源的利用形式、开发技术的发展情况、以及发展的前景等。

    教材及参考资料:

1、许肖梅编著,《海洋技术概论》, 科学出版社 2000

2、《海洋资源》、《海洋资源开发与管理》、《崛起的海洋资源开发》、《海洋高技术》等。

 

“海洋资源与开发”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    本课程较为系统、全面地先容海洋开发历史、海洋资源的分类与分布的特征,先容海洋资源的调查、探测勘探、开发和开采技术、海洋资源管理和海洋环境保护等方面的基本内容、基本概念、基本方法和发展趋势。

    教材及参考资料:

1、许肖梅,《海洋技术概论》,科学出版社,2000

2、陈学雷,《海洋资源开发与管理》,科学出版社,2000

 

“企业信息化管理与应用”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    本课程是一门结合企业管理特征,系统先容如何应用现代信息化技术成果改造企业设计、制造、管理、决策过程的课程。着重培养学生对于企业尤其是制造企业的管理特征认识,建立综合运用信息化常识参与企业管理的能力。

    教材及参考资料:

      甘利人,《企业信息化建设与管理》,北京大学出版社

 

“航运管理”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    船舶运输与其它运输方式相比,具有运输量大、运价相对低廉的优点,国际商品流通中有80%以上是通过海运来实现的,从而使得国际航运成为国际贸易的主要载体,它在国民经济和世界经济中具有举足轻重的作用。通过学习国际航运管理的基础常识,使学生在国际航运操作与管理领域具有一定的业务专长;初步熟悉国家有关方针、政策、法规;初步熟悉国际航运操作惯例及国际法规;初步掌握国际航运操作与管理的理论和方法;具有初步运用国际航运操作与管理现代化的技术和手段。

    教材及参考资料:

李天匀,朱翔,王仙 编,《航运管理》(第三版),华中科技大学澳门新萄京官方网站讲义,2011

 

“物流基础”课程先容

    是船舶与海洋工程专业的专业选修课;24个学时(1.5学分)。

    通过密切结合案例和实务教学,使学生掌握物流学的基本常识、基本原理、基本方法以及决策思路,帮助学生拓展物流管理的视野,激发学生深入学习物流常识的兴趣,为今后从事物流管理理论研究和实务打下物流学基础。

    教材及参考资料:

1、周启蕾,《物流学概论》,清华大学出版社,2009.1,第2版。

2、丁立言,张铎主编,《物流基础》,清华大学出版社,2000.4,第1版

3、崔介何著,《物流学》,北京大学出版社,2003年9月第1版

4、刘志学主编,《现代物流手册》,中国物资出版社,2001.12第1版


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